Vivências do Seminário Integrado em 2012.

Desde o ano de 2012, na Rede Pública de Ensino da Unidade Federativa do Rio Grande do Sul, estamos trabalhando os Seminários Integrados no Ensino Médio Politécnico.
Sou Professor da Rede Pública do RS, e juntamente com os alunos vivi um processo de grande aprendizagem.
Fomos desafiados a nos enquadrar com a forma bem acadêmica da ABNT na redação e apresentação dos projetos. Tivemos dificuldades, mas foi um desafio.
A parte mais importante do meu ponto de vista, foram os momentos em que estivemos juntos, os alunos e a gente, orientando os projetos, dando opiniões e encaminhamentos, e percebendo como o assunto escolhido pelos alunos foi evoluindo e à medida que o tempo foi passando, perceber as descobertas, e inclusive a mudança de paradigma dos próprios alunos com relação à temas por eles abordados.

Orientei um projeto que começou com a ideia de mostrar a falta de lazer em uma região, e a ideia dos alunos, foi a partir dos meus questionamentos, se direcionando para a questão do consumo de bebidas alcoólicas, direção e bebida, acidentes, e mudança de mentalidade com relação ao assunto da drogadição.